formació professional

formació professional

isabel Lucio Vidal
  • Noia
Comparteix 
  • Apunts
  • Converses (3)
  • Activitats
  • Grups
  • Fotografies
  • Àlbums de fotografies
  • Vídeos (1)

Amics de Isabel Lucio Vidal

Converses de isabel Lucio Vidal

Crisi i retallada de desdoblaments
5 Respostes

Ha començat aquesta conversa.La darrera resposta és de jenar tejedor ferrer 21 Set.

 

Pàgina de isabel Lucio Vidal

Gifts Received

Gift

isabel Lucio Vidal has not received any gifts yet

Give isabel Lucio Vidal a Gift

Darrera activitat

isabel Lucio Vidal ha afegit un vídeo
Entrevista de Eduard Punset a Roger Schank, parte de "Crisis educativa", uno de los programas emitidos en Redes Aprendre implica practicar, investigar, experimentar. Aprenem de les nostres experiències directes i no d'un power point. No hem de mal...
Setembre 27
Ara si que estic content! (ironia)! Ara tinc 39 alumnes (1 ordinador per cada 3, 1 ampliadora fotogràfica per cada 2). Això si que és una bogeria. Tinc alumnes des de 16 a 45 anys. I Mar...res més lluny de la meva intenció de voler justificar la r...
Setembre 21
Setembre 19
Setembre 4
Hem pareix molt fort jenar!!!. Estas justificant la retallada????.... Jo tinc als mateixos alumnes de laboratori que tu (dons treballem al mateix centre) i mai n'han segut menys de catorze a classe (el que no significa que hagin aprovat tots). Cal...
Setembre 4
Jo faig "Laboratori d'imatge", començo amb 30 alumnes...el primer trimestre es manté a 25 i acaben aprobant, després de desercions, com a molt 10. A vegades som dos professors amb dos alumnes. De totes maneres, el primer trimestre sense dos profes...
juny 24
isabel Lucio Vidal ha afegit una discussió
Hola a tots/es, Us volia comentar que en el meu institut s'està començant a parlar de que en un futur pròper no es podran fer desdoblaments amb grups inferiors a 26 alumnes!!!. Creieu que és possible arribar a aquest extrem de "penúria" profession...
juny 24
juny 24
Hola Roser, Jo et faré una suggerència si m'ho permets. Una manera d'afavorir l'escriptura reflexiva, preparada i matitsada i al mateix temps d'establir una dinàmica relacional entre els membres del grup, si teniu Moodle al centre, podria ser esta...
juny 19
juny 18
juny 17
juny 17
juny 17
juny 14
juny 13
juny 12

Informació del perfil

Quina és la teva família professional de la FP ?
Sanitat
T'agradaría participar en un grup d'aquesta xarxa amb compnays/companyes de la teva família professional?
Si
Quins recursos TIC utilitzes habitualment en les teves classes?
Moodle, Exercicis interactius, Eines Google
Valoració de l'aportació de les TIC a la propia tasca docent:
Voldria destacar la idea de que els estudiants amb els que treballem , els anomenats "nadius digitals" quan els introduim en un context formatiu amb lús de TIC, passen a tenir un compromís en la seva formació, són més autònoms però també més responsables dels seu aprenentatge. Això te com a conseqüència que també són més exigents i estan més segurs del que volen, d'aquí que cada vegada més tinguin el perfil d'un estudiant/ client que espera una qualitat d'ensenyament determinada: servei de suport, atenció del professional docent, fiabililtat tecnològica i disposar d'uns recursos didàctics de qualitat. És responsabilitat nostre com adocents proporcionar aquest entorn formatiu de qualitat.
Pel que fa a les competències de l'estudiant penso que s'han de treballar molt doncs el fet de ser "nadius digitals" no els fa automàticament competents per l'aprenentatge amb TIC: "el hecho de haber nacido y crecido habituados a las TIC no convierte automáticamente a los nacidos digitales en estudiantes proactivos, colaborativos, autónomos y participativos (Borges, en prensa), por lo que las destrezas y las competencias relacionadas con el desempeño en un EVEA se tendrán que trabajar como parte del currículo transversal." per tant penso que aquí el paper dels docents és fomentar l'assoliment d'aquestes competències i, per tant, el nostre "domini" de les TIC és imprescindible doncs facilita la comunicació, la interacció, la gestió de l'aula i l'organització del curs.

Bé ja m'estic envalant i posant molt seriosa amb la contestació a la pregunteta, perquè compensi una mica penjo una foto meva en circumstàncies menys acadèmiques.

Mur de Comentaris (4 comentaris)

Fa falta ser membre de formació professional per afegir comentaris!

Uniu-vos a aquesta xarxa social

A les 12:28am del juliol 2, 2009, Ferran ha dit...
Gracies per comentar el vídeo que vaig penjar sobre tecnologies de l'Educació, t'he contestat en la mateixa pàgina.
Et felicito per la teva participació, espero que em permetis fer-te alguna proposta de treball concreta ben aviat.
Salutacions
A les 9:43pm del juny 17, 2009, Mar Raluy i Garcia ha dit...
Hola guapa, quina bona iniciativa! gràcies per convidar-me. Em sembla fantàstic que hagis creat el grup de laboratori. Ho he recomanat als companys que el proper curs iniciaran el cicle al Catà. Un petó
A les 5:59pm del juny 14, 2009, Josep Mis Escolá ha dit...
Ui, quin ritme portes! suposo que et refereixes a la Bioquímica clínica. No sé si tinc material relacionat amb el tema, quan l'aneu contruint m'ho miraré.
A les 6:06pm del juny 11, 2009, Ferran ha dit...
Hola Isabel,
Benvinguda a la xarxa docent de la FP.

Deixem que en primer lloc et feliciti per la teva reflexió al voltant el canvi metodològic en la docència..... Fa temps que em moc per la xarxa i penso que el llegir i reflexionar sobre les aportacions dels companys i companyes ajuda i molt a anar adaptant la metodologia pròpia en la línia que tu apuntes.


Veuràs que ja està creat dins d'aquesta comunitat de la FP, el grup de la teva família professional: ""Atenció Sociosanitària", t'invitem doncs a que t'hi apuntis i participis.
D'altra banda recordar-te que en el marc de l'Observatori de les TIC a la FP trobaràs molts materials que poden ser del teu interès i que tu també hi pots fer aportacions, per exemple en el camp de les "Moodle" que sembla que ja hi has treballat.
Endavant i esperem que aquesta xarxa sigui de profit per a tots plegats.

Moltes salutacions
Ferran
 
 

Quant a

 

© 2009   Created by formació professional on Ning.   Create a Ning Network!

Insígnies  |  Report an Issue  |  Privacitat  |  Terms of Service

Inicieu la sessió per entrar al chat